もう20年近くいろんな人から質問を受けるのは「どうして”みかん先生”なんですか？」というあだ名の由来です。今回「誕生したきっかけ」を書いてみましました。
“あだ名「みかん先生」が生まれたきっかけ” の続きを読むあだ名「みかん先生」が生まれたきっかけ
英文法は「ことば整理表」で理解が深まる?!
専門外の英語なので温かい目で読んでください。
“英文法は「ことば整理表」で理解が深まる?!” の続きを読む１５年前の３・１１から得たぼくの教訓
とても当たり前のことを胸に刻みました。
“１５年前の３・１１から得たぼくの教訓” の続きを読むブロックで理解できる「正負の数の計算」の教え方-中学1年
やっぱり「正負ブロック」がわかりやすい。
“ブロックで理解できる「正負の数の計算」の教え方-中学1年” の続きを読むお手製の算数ゲーム「宝のばしょ」で長さの練習
算数が嫌でも・苦手でも「算数ゲーム」なら夢中になる不思議。
“お手製の算数ゲーム「宝のばしょ」で長さの練習” の続きを読む指導外の「化学基礎」の勉強が与えたこと
それは知的世界の広がり。
“指導外の「化学基礎」の勉強が与えたこと” の続きを読むアラフィフに近づいて「子どもたちに伝えたいこと」が出てきた
それはきっと余計なお節介。でもいいんです。
“アラフィフに近づいて「子どもたちに伝えたいこと」が出てきた” の続きを読む子どもたちに伝えたい「何でもないことの愉しみ」について
人も歩けば愉しみにあたる、という状態をめざそう。
“子どもたちに伝えたい「何でもないことの愉しみ」について” の続きを読む大量の消しゴムで重さ（小数）の学習に突入
重さ当てゲームで「重さ」を身近な存在にしよう
“大量の消しゴムで重さ（小数）の学習に突入” の続きを読むスマホ依存度を下げる！ぼくの取り組み
子どもたちのスマホ依存は生活問題です。まずぼく自身が脱スマホ依存プロジェクトを決行してみました。
“スマホ依存度を下げる！ぼくの取り組み” の続きを読む