日常

お腹を空かせたわが子に、「魚」を与えるか？「釣り方」を教えるか？

【朝日新聞・10年07月21日】いま、先生はの特集記事。教員が教員を追い込んでしまうのか？そこに制度の難しさがあります。今、「教師評価」を評価べきところにいるのかもしれません。

【朝日新聞・10年07月20日】学校外業務が多いという反面、やりがいがあると感じるデータもあります。そこに新しい現場の施策もあるような気がします。

初公開!!正解率８０％を達成した授業シナリオ。図式指導法による中学校授業支援活動です。文章問題の中で難しいとされる増減の問題を、スッキリと図で表現し解きます。

生徒のため、学校の為に生きてきた先生が倒れて亡くなりました。教育現場の問題は「激務」ですが、その問題の起源は別だと考えます。

救いの場を求める教師が後をたたない。保健室登校は生徒たちだけでなく、先生たちにもある。教育のあり方を考えました。

「教科研究を重ねれば重ねるほど、理想と遠くなる」現役中学教師の手作りプリントを見て、とても感心しつつも･･･おしい･･･と思いました。

図式指導法による公立中学の数学の授業支援。連立方程式にて驚くべき結果がありました。塾に行っている子よりも、行っていない子の方が･･･

単元の授業導入はとても大事。教科書も惹きつける導入を工夫していますが、私はもっとシンプルに考えています。

生徒たちが自由に描いた三角形から、合同であったものを発表!!しかし問題はその探し方だ･･･苦悩する私を助けてくれたのは？