だから過去と比べようと言いたくなる。
“人は昨日より0.2%成長すれば1年後どうなるか?” の続きを読む子どもたちに伝えたい「何でもないことの愉しみ」について
人も歩けば愉しみにあたる、という状態をめざそう。
“子どもたちに伝えたい「何でもないことの愉しみ」について” の続きを読むスマホ依存度を下げる!ぼくの取り組み
子どもたちのスマホ依存は生活問題です。まずぼく自身が脱スマホ依存プロジェクトを決行してみました。
“スマホ依存度を下げる!ぼくの取り組み” の続きを読む先行学習が失敗しやすい理由
その代わりに「自立した丁寧な学習習慣」をすすめします。
“先行学習が失敗しやすい理由” の続きを読む算数ゲーム「ばくだんをなげろ」を制作したよ
楽しみながら「数の補数」を身につけるのが狙いです。
“算数ゲーム「ばくだんをなげろ」を制作したよ” の続きを読むさぁ日課「漢字100字」をやってみようか
誰がやるかって…ぼくですよ。
“さぁ日課「漢字100字」をやってみようか” の続きを読む算数の「本質学習」のススメ、とその難しさ
覚える公式がなく、理解したことも消えにくい本質学習。いいことずくめですが、一方で実施するにはハードルがあります。そんな本質学習について書きました。
“算数の「本質学習」のススメ、とその難しさ” の続きを読むお金の管理教育は「ICカードリーダーの家計簿」が使えそう
計算が苦手だったり、小銭の出し入れが難しいお子さんにとって、お金の計算と収支の把握が難しい問題です。それを解決できそうな家計簿アプリの話。
“お金の管理教育は「ICカードリーダーの家計簿」が使えそう” の続きを読む新学年で中学生の保護者がやった方がいい5タスク
ご家庭から「中学校の新学年になったらやった方がいいこと」について質問がありました。こちらでまとめたいと思います。
“新学年で中学生の保護者がやった方がいい5タスク” の続きを読む