2016-10

日常

私たちは「今の」わが子にしか逢えない

代わり映えのしない朝。ぼくは娘を自転車の後部座席にのせて、走っていました。いつもの信号。横断歩道で止まります。娘がぼくの後ろから、指を指して尋ねてきまして…その話。
勉強方法/コーチング

発達障害の診断より学習支援を重視するわけ

特徴的なお子さんについて保護者から「発達障害でしょうか?」と尋ねられます。たとえ何かの診断名がついたからといって、何か特別な優遇処置が受けられるものでもなく、そうなるとやっぱり大切なのは悪しきものを退き、良きものを取り入れる。これに尽きると...
日常

「生産向上」について算数で教えたよ

昔、ぼくが教えた子たち(もう青年)と座談会。その中で作業の話があがりました。その青年らが各個人であたっているのをきいて、ぼくが「それ、効率が悪いとおもう」とたんを発したのがはじまり。久しぶりに算数の授業が始まりました。社会で役立つ算数です。