日常 大迫のプロファイル[第2回・生かしている強み２]
4. 説明上手あなたは、誰にでもわかるように物事を簡略化して説明することが大好きです。複雑なアイディアでもシンプルに、わかりやすく表現でき、誰にでも理解させてしまうことができます。あなたの説明を一度聞いただけでは理解できない人がいたとしても...
2011-07
日常 日常 家庭教師先のKさんと飲み。また飲みましょう!
昨日、金曜日にKさん(家庭教師先の親御さん)のご主人と池袋で飲みました。他愛もない話から、子どもの話まで。いろいろと情報交換ができました。僕は基本的にシャイボーイなので(えっ？ボーイって言った？）しらふの時はあまりペチャクチャは話さないタイ...
日常 大迫のプロファイル[第1回・生かしている強み１]
今回は、大迫が生かしている強みについてです。■活用している強み「活用している強み」は、使えば使うほど元気が湧き、高い成果をあげる事ができ、さらに日常的によく使っているものです。これらはさらに利用して、熟達したレベルまで磨き上げることが容易に...
日常 言葉の成長に驚き！男子3日会わざれば
さきほど息子ナオと話しました。火曜日に絵本をスカイプで読んであげたので、2日ぶりです。すると、驚きました。ナオの言葉は以前よりもハッキリしていたのです。「お父さん、お仕事？」「そうだよ。」「そっかぁ。お仕事かぁ。」「明日もお仕事。」「うん、...
おすすめ記事 世界最先端Realise2が大迫の特性を分析しました。
現在、世界で最も信頼性の厚い強み発見ツールRealise2によるみかん先生の診断結果をお知らせします
日常 夏の教材購入。駅のホームから
一度に行けばいいのですが、２、３日連続で教材屋さんへ行っていますw「夏のテキストはどうしよう？」行って、買って、冷静に見て、今一度足を運ぶ。授業の進行ぐあいや、子どもの状況にもよりますが、一番は子どもの心ぐあい。だから必ず、子どもたちに打診...
日常 僕の教員免許は失効か？友人のメールで驚きの事実。
午前中、池袋のジュンク書店でいろいろと物色していたとき、鹿児島の友人からメールあり。「あのさ、教員免許更新した？」その友人は鹿児島で美術教師をしています。なんだそりゃ？と思って聞いてみると、なんとまぁ10年単位の免許更新制があるらしい。そう...
日常 目的志向と解決志向。タイプ別コーチングの技術
目的志向と問題回避のタイプ別のコーチング。今、このお話が３件のご家庭で出てきましたので、授業前ですが少し書きたいと思います。よく僕たち日本社会一般でみかけるタイプ別って、まじめとか、自己中心的、社交的、などですよね。コーチングの中で特に大切...
日常 K君の試験結果を報告！嬉しい限りです!
以前、ブログで紹介したK君の結果です。詳しくはこちら(すごい成長を見せた子!その指導の秘訣は…)の記事をご覧ください。上が中学一年はじめの期末テスト。そして下が中学３年1学期の期末テスト。普通、1年生の期末って点数取りますよね…。なのに全然...
日常 酒飲みながら懇談会！最高ですね！
金曜日の後のコマの子が、夏休み海外へ行ったので、8月半ばまで金曜日夜は飲み日にあてました。さっそくTさん(ご主人)と飲み。自営の話で盛りあがってしまいました！いつも勉強させてもらっています！（授業料払うべき？）また、飲みましょう！来週はKさ...