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算数数学が苦手な子専門の家庭教師みかん先生

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投稿

投稿日: 2011年5月27日2025年6月25日

板書はポイントを書き留めよう!ノート術

ノートの4機能を押さえましょう。

“板書はポイントを書き留めよう!ノート術” の続きを読む
投稿日: 2011年5月26日2025年6月25日

弟子になりたい!と言い出した教え子。弟子は僕だ。

どうやればうまく教えられるの?と教え子から聞かれました。

“弟子になりたい!と言い出した教え子。弟子は僕だ。” の続きを読む
投稿日: 2011年5月26日2025年6月25日

学校はこんな場所であってほしい。

褒めてくれる先生、いないかなぁ。

“学校はこんな場所であってほしい。” の続きを読む
投稿日: 2011年5月25日2025年6月25日

僕だって欲がある。だから生きてて楽しい。

「先生の個人口座に1億円が振り込まれたらどうする?」なんて質問を教え子から受けました。

“僕だって欲がある。だから生きてて楽しい。” の続きを読む
投稿日: 2011年5月24日

人は自分の課題を愛してしまう。コーチング大前提

コーチング法をまとめていて、誰でも使えるコーチング法にできないか?なんてことを考えているのです。でも難しいですね。言いたいことは簡単なのに、それを実感して伝えることって。

“人は自分の課題を愛してしまう。コーチング大前提” の続きを読む

投稿日: 2011年5月22日2017年5月12日

一粒のお菓子。日曜日、親子の合戦。

子どもにお菓子を1つあげて、それで済むはずはないのですが。泣きじゃくった息子を見て、気づかされたことがありました。そんなツラツラ文章です。

“一粒のお菓子。日曜日、親子の合戦。” の続きを読む

投稿日: 2011年5月22日

いいアドバイス3条件。ボールにビンタとは最高です。

ネットで見つけたとってもユニークなアドバイス。
アドバイスとは感覚的なものほど優れているんだなぁ~と思わずにはいられませんでした。

“いいアドバイス3条件。ボールにビンタとは最高です。” の続きを読む

投稿日: 2011年5月19日2025年6月25日

教育で培う3つの力ー生きる力って具体的になに?

教育は生きる力だ!と言うけれど、ではその「生きる力」ってそもそも何なのか?考えました。

“教育で培う3つの力ー生きる力って具体的になに?” の続きを読む
投稿日: 2011年5月18日2025年6月24日

やれば出来る!は止めた方がいい。方法論コーチング

高校生が使ってはいけない言葉のひとつ。

“やれば出来る!は止めた方がいい。方法論コーチング” の続きを読む
投稿日: 2011年5月18日2025年6月24日

問題探しは全てを問題とする_コーチングメモ

コーチングする中で最も基本的なことであり、かつ大変難しい。それが<問題探しをしない>という考え方。それについて説明いたします。

“問題探しは全てを問題とする_コーチングメモ” の続きを読む

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ohsako.kazuya 東京・神奈川県で算数数学を苦手とする子を19年ほど教えてます。「人と比べず昔と比べよう」が口癖。お子さんの肯定感と未来を大切にしてます。二児(高校生・中学生)の父親でもあります。 もっと詳しいプロフィール

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