5月, 2011 - 算数数学が苦手な子専門の家庭教師みかん先生

人は自分の課題を愛してしまう。コーチング大前提

コーチング法をまとめていて、誰でも使えるコーチング法にできないか？なんてことを考えているのです。でも難しいですね。言いたいことは簡単なのに、それを実感して伝えることって。

子どもにお菓子を１つあげて、それで済むはずはないのですが。泣きじゃくった息子を見て、気づかされたことがありました。そんなツラツラ文章です。

ネットで見つけたとってもユニークなアドバイス。
アドバイスとは感覚的なものほど優れているんだなぁ～と思わずにはいられませんでした。

教育は生きる力だ！と言うけれど、ではその「生きる力」ってそもそも何なのか？考えました。

高校生が使ってはいけない言葉のひとつ。

コーチングする中で最も基本的なことであり、かつ大変難しい。それが<問題探しをしない>という考え方。それについて説明いたします。

コーチング法をまとめながら気付いたこと。子どもがテスト前なのに勉強をしないときに、どのような働きかけをすればいいのか考えてみました。

２歳の息子の影響か、息子との日々のやりとりが、少しずつ少しずつ僕自身を変えているんだと思いました。そんな夜中のワンシーンをご紹介します。

ヨメさんがインターネットの書き込みをじっと見ていました。
一体、何を見ているのだろう･･･と覗いてみたら、それは叱らない子育ての討論の掲示板。息子を叱るべきか？僕の考えです。

学校や塾の先生ならさほど重要視あれませんが、家庭教師ならコーチング技術を身につけるべきかなと思います。