「今日は、なにすればいいのだろう…」
やるべきことが整理できていない子はいます。そんな子のための「やるべきこと」と「できたかどうか」が一目で分かる“やるリスト”の使い方を説明します。
その日にやるべきことが分かる
“やるリスト”の使い方
“やるリスト”の使い方
１.課題の総ページを捉える
この本例では、ちょっと頑張っている小学生の4教科の学習予定を扱います。適当な用紙を本ブログの“学習管理のためのシート”からダウンロードし、ご自宅のプリンタで印刷してください。
２.週・日付を書き入れる
その１週間の日付を枠の上に書き込みます。続いて週目も書き込みます。（週は年度の終わりまでの残りの週を示します。受験生の場合は、受験日からの残りの週を書きます）月を入れたいときは余白に書きいれてください。
３.学習教材を書き入れる
日ごろ取り組んでいる学習教材を枠の左に記入します。
４.日々の学習を書き入れる
それぞれの日ごとの学習を教材ごとの具体的なページ番号（問題番号）など書き込みます。
５.実行記録をつける（１）
日々のやるべき学習において、達成できたものは赤でぬります。達成できなかったものは、青でぬります。
６.実行記録をつける（２）
達成できなかったページについては、改めて学習の機会を組み入れます。
７.実行記録をつける（３）【終了】
日々のやるべき学習を埋めた状態です。
このやるリストは、日々の授業で実施したことも一緒に書き込むこともあります。
（授業で実施したものについては、みかん色（オレンジ）でぬる）
この“やるリスト”は下方のリンクからも入手可能です。
（ファイル形式：PDF形式）
 やるリスト-月曜開始 [A4紙･2週表示] |
 やるリスト-日曜開始 [A4紙･2週表示] |
 やるリスト-月曜開始 [A4紙･1週表示] |
 やるリスト-日曜開始 [A4紙･1週表示] |
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